小农夫掌勺儿童节!萌娃自种自烹田园宴
小农夫掌勺儿童节!萌娃自种自烹田园宴
小农夫掌勺儿童节!萌娃自种自烹田园宴荆楚网(湖北日(rì)报网)讯(记者林杉)5月29日,汉南区育才幼儿园(星悦湾园区)打破传统游园模式,以“从土地到餐桌”为主(wéizhǔ)线,开展“童年小院 田园美食家”活动。孩子们化身(huàshēn)“小农夫”与(yǔ)“小厨神”,在自然与劳动的融合中,度过了一个充满泥土(nítǔ)芬芳与成就感的别样儿童节。
活动前一周,孩子们便走进种植园,用《我们的菜园》记录表追踪茄子、黄瓜等作物的生长轨迹。“原来番茄的花凋谢后才会长出小果子!”孩子们惊喜(jīngxǐ)地发现引发同伴阵阵讨论。通过亲子(qīnzǐ)共制《美食计划》,孩子们不仅学会了按食用部位分类作物,更在家庭厨房(chúfáng)提前演练工具使用技巧(jìqiǎo),为“实战(shízhàn)”打下基础。
活动当日,八个“美食小队”各显神通:“黄瓜美食汇”的(de)孩子们用木锤(mùchuí)轻拍黄瓜,调制出清凉爽口的凉拌菜;“热辣农场”组将青椒酿肉摆成花朵造型,赢得阵阵赞叹。“番茄有(yǒu)点甜”组的孩子们有的负责清洗(qīngxǐ)番茄,有的专注切片,还有的调配酱料,团队配合默契。教师(jiàoshī)们在确保安全的前提下,鼓励孩子自主完成采摘、清洗、削皮(xiāopí)、炒制、摆盘等步骤,复杂一些的烹饪环节则由食堂师傅化身“技术顾问”,在烟火(yānhuǒ)气中传递劳动的智慧。
“我们的(de)南瓜饼加(jiā)了蜂蜜和桂花,闻起来香香的!”美食博览会上,小代表们骄傲地介绍团队作品。自由品尝(pǐncháng)环节,孩子们端着餐盘穿梭于各色菜品间,学会按需取食、珍惜粮食。活动最后,老师为每支队伍(duìwǔ)颁发“创意厨师奖”等团体奖项,让合作与共享的种子深植童心。
“让孩子(háizi)成为节日(jiérì)的(de)主人,是本次(běncì)活动的核心。从自主(zìzhǔ)选择到合作完成,孩子们展现出的规划能力和团队精神更令人惊喜。”园长汪琼表示。这场融合自然教育、劳动体验与节日仪式的活动,让孩子们在动手中收获了“我能行”的自信,更以独特的方式为幼小衔接铺垫了自主规划、解决问题的能力,更体会到“我们一起更精彩”的合作真谛(zhēndì)。
荆楚网(湖北日(rì)报网)讯(记者林杉)5月29日,汉南区育才幼儿园(星悦湾园区)打破传统游园模式,以“从土地到餐桌”为主(wéizhǔ)线,开展“童年小院 田园美食家”活动。孩子们化身(huàshēn)“小农夫”与(yǔ)“小厨神”,在自然与劳动的融合中,度过了一个充满泥土(nítǔ)芬芳与成就感的别样儿童节。
活动前一周,孩子们便走进种植园,用《我们的菜园》记录表追踪茄子、黄瓜等作物的生长轨迹。“原来番茄的花凋谢后才会长出小果子!”孩子们惊喜(jīngxǐ)地发现引发同伴阵阵讨论。通过亲子(qīnzǐ)共制《美食计划》,孩子们不仅学会了按食用部位分类作物,更在家庭厨房(chúfáng)提前演练工具使用技巧(jìqiǎo),为“实战(shízhàn)”打下基础。
活动当日,八个“美食小队”各显神通:“黄瓜美食汇”的(de)孩子们用木锤(mùchuí)轻拍黄瓜,调制出清凉爽口的凉拌菜;“热辣农场”组将青椒酿肉摆成花朵造型,赢得阵阵赞叹。“番茄有(yǒu)点甜”组的孩子们有的负责清洗(qīngxǐ)番茄,有的专注切片,还有的调配酱料,团队配合默契。教师(jiàoshī)们在确保安全的前提下,鼓励孩子自主完成采摘、清洗、削皮(xiāopí)、炒制、摆盘等步骤,复杂一些的烹饪环节则由食堂师傅化身“技术顾问”,在烟火(yānhuǒ)气中传递劳动的智慧。
“我们的(de)南瓜饼加(jiā)了蜂蜜和桂花,闻起来香香的!”美食博览会上,小代表们骄傲地介绍团队作品。自由品尝(pǐncháng)环节,孩子们端着餐盘穿梭于各色菜品间,学会按需取食、珍惜粮食。活动最后,老师为每支队伍(duìwǔ)颁发“创意厨师奖”等团体奖项,让合作与共享的种子深植童心。
“让孩子(háizi)成为节日(jiérì)的(de)主人,是本次(běncì)活动的核心。从自主(zìzhǔ)选择到合作完成,孩子们展现出的规划能力和团队精神更令人惊喜。”园长汪琼表示。这场融合自然教育、劳动体验与节日仪式的活动,让孩子们在动手中收获了“我能行”的自信,更以独特的方式为幼小衔接铺垫了自主规划、解决问题的能力,更体会到“我们一起更精彩”的合作真谛(zhēndì)。





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